儿童自我和物权意识的敏感期特征

2岁左右的孩子，会经历自我意识敏感期，开始意识到“自我”的存在。从这个阶段开始，孩子会惊人地以自我为中心。任性、固执、执拗、自私、小气等等，家长认为的很多不好行为，都逐一在孩子身上表现出来。其实，这是孩子进入敏感期的表现。

孩子进入物权意识的敏感期，常常说“这是我的”、“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享，甚至妈妈也要不到他手里的东西。或许有人会认为这是孩子太小气了，其实这是孩子进入物权意识敏感期了。处于物权意识敏感期的孩子，会进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。

父母对孩子的这一表现要采取尊重并接纳的态度，要知道，这是让孩子明白自己与自己的物品之间的关系的最好机会。告诉孩子，他的衣服、玩具、图书等都属于孩子自己，自己要管理它们，并有权决定是否分享。只有孩子拥有了物权安全感，才能获得良好的自尊，也才能更好地分享，避免给孩子贴上“小气”“自私”的标签。 

孩子的敏感期来临，家长这样可以这样做：

• 以同理心理解孩子的情绪，不谴责孩子的行为；

• 尊重和保护孩子的物权意识；

• 不给孩子的行为“贴标签”。